AULAS DIGITAIS FERRAMENTA A SERVIÇO DO APRENDIZADO
Uma das tentativas de se repensar a educação tem sido feita por intermédio da introdução do computador na escola. Entretanto, a utilização do computador na educação não significa, necessariamente, o repensar da educação. O computador usado como meio de passar a informação ao aluno mantém a abordagem pedagógica vigente, informatizando o processo instrucional e, portanto, conformando e fossilizando a escola. Na verdade, tanto o ensino tradicional quanto sua informatização prepara um profissional obsoleto.
DESCONECTADO II
Estamos praticamente vivendo na sociedade do conhecimento onde os processos de aquisição do conhecimento assumem um papel de destaque exigindo um profissional crítico, criativo, reflexivo e com capacidade de pensar, de aprender a aprender, de trabalhar em grupo e de se conhecer como indivíduo. Cabe à educação formar esse profissional. No entanto, a educação capaz de formar esse profissional não pode mais ser baseada na instrução que o professor transmite ao aluno mas, na construção do conhecimento pelo aluno e no desenvolvimento dessas novas competências.
Por outro lado, o computador apresenta recursos importantes para auxiliar o processo de mudança na escola - a criação de ambientes de aprendizagem que enfatizam a construção do conhecimento e não a instrução. Isso implica em entender o computador como uma nova maneira de representar o conhecimento provocando um redimensionamento dos conceitos básicos já conhecidos e possibilitando a busca e compreensão de novas idéias e valores. Usar o computador com essa finalidade requer a análise cuidadosa do que significa ensinar e aprender, demanda rever a prática e a formação do professor para esse novo contexto, bem como mudanças no currículo e na própria estrutura da escola
DESCONECTADO II
O laboratório de Informática do Colégio Álvaro Adolfo da Silveira esta sem atividades regulares desde o mês de setembro. A empresa contratada pelo governo do Estado não estava cumprindo as normas de qualidade e segurança imposta ao serviço deixando de incorporar os recursos necessário para o bom funcionamento do sistema elétrico do prédio, assim, os trabalhos foram paralisados por ordem judicial, incorrendo em serviços prestados com má qualidade.
O CAAS possui uma das maiores redes de informática em colégio público aqui em Santarém, São 40 computadores com acesso a internet somente no laboratório de informática e outros mais na Secretaria, laboratório Multifuncional, Sala de Recursos, Biblioteca, Sala dos Professores, Direção e Vice-direção e ainda o Sistema Modular de Ensino que também esta alocado naquele educandário perfazendo uma rede com um total de 60 PCs em rede cabeada e wi-fi. O CAAS possui um total de 5.285 alunos matriculados em 2010 sendo 3.335 matriculados no SOME - Sistema de Organização Modular de Ensino. Por isso o não funcinamento do Lab. de Inform. em sua totalidade tem causado muitos incômodos para os alunos e professores desse educandário, espera-se que essa situação seja resolvida com urgência.